TRƯỜNG TÔI

Ki_niem_2212FLV.flv DONG_HA_TINH_YEU_TOI.flv Chao_hioi_giao_luu.flv Clip_GIAO_LUU.flv Hoc_suot_doi.flv KH_GIANG_1213.flv CBAN_NGHEO1011.flv Dham_thanh_co.flv HOI_TRI_26312_P4.flv HOI_TRI_26312_P3.flv HOI_TRI_26312_P2.flv HOI_TRI_26312_P1.flv HOI_KHOE_DO_HA_2012_A.flv NOI_VONG_TAY_VBN.flv 6A_1062.jpg 6B_1074.jpg 6C_1095.jpg

Tài nguyên

...VÀ MƯA XUÂN

Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

Cảm Ơn Đời Mỗi Sáng Mai Thức Dậy. Ta Có Thêm Ngày Nữa Để Yêu Thương !

Chào mừng quý vị đến với Website của Mai Quang.

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 (cả năm)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: ST
Người gửi: Mai Văn Quang (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:02' 28-04-2009
Dung lượng: 2.5 MB
Số lượt tải: 68
Số lượt thích: 0 người


§1.NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC

A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Bài học nhằm giúp học sinh:
- Nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức
2. Kỷ năng:
-Bài học nhằm rèn luyện cho học sinh các kỷ năng:
-Nhân đơn thức với đa thức
3. Thái độ:
-Bài học rèn luyện cho học sinh thao tác tư duy:
-So sánh, tính toán.
B. Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề
C. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
GV: Một bảng phụ ghi ?2, ?3 sgk + SGK
HS: SGK + dụng cụ học tập: Thước, Compa, giấy nháp...
D. Tiến trình lên lớp:
I. định lớp :
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới: (`)
*Đặt vấn đề: (4`)
GV: Hãy phát biểu quy tắc nhân hai đơn thức ?
HS: Nhân phần hệ số với phần hệ số, phần biến với phần biến
GV:Quy tắc nhân đơn thức với đa thức? Bài 1:"Nhân đơn thức với đa thức" trả lời câu hỏi đó.
*Nội dung: (30`)

Hoạt động của thầy
Hoạt động của học sinh

15`
GV: xn . xm = ?


GV: Yêu cầu h/s cho ví dụ về một đơn thức và một đa thức
GV: Nhân đơn thức A với từng hạng tử của đa thức B.

GV: Yêu cầu h/s cộng các tích lại với nhau
GV: Đa thức thu được là tích của đơn thức A với đa thức B
GV: Từ ví dụ trên, hãy phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức
HS: Phát biểu quy tắc như sgk
1 -Quy tắc:
HĐ1: Quy tăc
HS: xn . xm = xn + m
HS1: A = 3x2y
HS2: B = 2x - 2xy + y
HS1: 3x2y.2x = 6x3y
HS2: 3x2y.(- 2xy) = -6x3y2
HS3: 3x2y.y = 3x2y2

HS: 6x3y - 6x3y2 + 3x2y2

Quy tắc: (như sgk)
A = 3x2y
B = 2x - 2xy + y
HS: 6x3y - 6x3y2 + 3x2y2


15`
Hđ2: Áp dụng:
GV: Vận dụng quy tắc nhân đơn thức với đa thức thực hiện các bài tập sau:
a) x3.(7x - 4x2 + 1)
b) (3xy + y - 2).xy2
GV: Nhận xét - điều chỉnh
GV cho các nhóm 2em học sinh làm mục ?3
Yêu cầu 1hs nhắc lại công thức tính diện tích hình thang ?
2.Áp dụng: Làm tính nhân
HS: x3.(7x - 4x2 + 1) = 7x4 - 4x5 + x3
HS: (3xy + y - 2).xy2 = 3x2y3 - xy3 - 2xy2



8.3.2+3.2+22 =48+6+4=58(m2)

IV. Củng cố: (7`)

GV: Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức ?
HS: Phát biểu như sgk
GV:Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập ?2 và ?3 sgk vào vở
HS: Làm vào vở

V. Dặn dò và hướng dẫn học ở nhà:(3`)
1. Học thuộc quy tắc
2. Làm bài tập: 1,2,3,4,5,6 sgk/6
3. Làm bài tập: Chứng tỏ giá trị biểu thức x(x2 + x) - x2(x + 1) + 5 không phụ thuộc vào giá trị của biến. (dành cho học sinh khá giỏi)





§2.NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC
Ngày soạn : 24/8/2008
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Bài học nhằm giúp học sinh:
-Nắm được quy
 
Gửi ý kiến